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Books par : Louise Lafortune

Dmarche rflexive pour la formation en sant : Un accompagnement socioconstructiviste

Titre de livre: Dmarche rflexive pour la formation en sant : Un accompagnement socioconstructiviste

Nom de fichier: dmarche-rflexive-pour-la-formation-en-sant-un-accompagnement-socioconstructiviste.pdf

Total Pages: 246

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760533867

Pour guider la mtacognition

Titre de livre: Pour guider la mtacognition

Nom de fichier: pour-guider-la-mtacognition.pdf

Total Pages: 114

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760533867

Rflchir pour valuer des comptences professionnelles lenseignement: Deux regards, lun qubcois et lautre suisse

Titre de livre: Rflchir pour valuer des comptences professionnelles lenseignement: Deux regards, lun qubcois et lautre suisse

Nom de fichier: rflchir-pour-valuer-des-comptences-professionnelles-lenseignement-deux-regards-lun-qubcois-et-lautre-suisse.pdf

Total Pages: 300

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760533867

Se professionnaliser par l'criture : Quels accompagnements ?

Titre de livre: Se professionnaliser par l'criture : Quels accompagnements ?

Nom de fichier: se-professionnaliser-par-lcriture-quels-accompagnements.pdf

Total Pages: 237

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760531309

La sant psychosociale des enseignants et des enseignantes

Titre de livre: La sant psychosociale des enseignants et des enseignantes

Nom de fichier: la-sant-psychosociale-des-enseignants-et-des-enseignantes.pdf

Total Pages: 320

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760530043

Leadership et comptences motionnelles : Dans l'accompagnement au changement

Titre de livre: Leadership et comptences motionnelles : Dans l'accompagnement au changement

Nom de fichier: leadership-et-comptences-motionnelles-dans-laccompagnement-au-changement.pdf

Total Pages: 228

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760516075

Approches affectives, mtacognitives et cognitives de la comprhension

Titre de livre: Approches affectives, mtacognitives et cognitives de la comprhension

Nom de fichier: approches-affectives-mtacognitives-et-cognitives-de-la-comprhension.pdf

Total Pages: 207

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760525511

Regards croiss sur la rtroaction et le dbriefing: Accompagner, former et professionnaliser

Titre de livre: Regards croiss sur la rtroaction et le dbriefing: Accompagner, former et professionnaliser

Nom de fichier: regards-croiss-sur-la-rtroaction-et-le-dbriefing-accompagner-former-et-professionnaliser.pdf

Total Pages: 321

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760525511

L'criture rflexive: Objet de recherche et de professionnalisation

Titre de livre: L'criture rflexive: Objet de recherche et de professionnalisation

Nom de fichier: lcriture-rflexive-objet-de-recherche-et-de-professionnalisation.pdf

Total Pages: 196

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760525511

Accompagnement socioconstructiviste: Pour s'approprier une rforme en ducation

Titre de livre: Accompagnement socioconstructiviste: Pour s'approprier une rforme en ducation

Nom de fichier: accompagnement-socioconstructiviste-pour-sapproprier-une-rforme-en-ducation.pdf

Total Pages: 208

Éditeur: Presses de l'Université du Québec

ISBN: 2760525511